Перший рівень Вищого знання (абгідгарма)
Усі буддійські практики ґрунтуються на законах карми. Тому вкрай важливо у точності розуміти як працює карма — для того, щоб досягти успіху в будь-якому та кожному буддистському шляху. Цей курс ґрунтується на тексті першоджерела “Скарбниця вищого знання” (Aбгідгармакоша) вчителя Васубанду (350 р н.е.) і на коментарях до нього, що належать першому Далай-Ламі.
Якщо карма створила наш світ і нас, то ми маємо знати точно, як це працює, якщо ми хочемо змінити цей світ і самих себе. Про це наступний курс ACI. Це однаково важливо, якщо ми росли у культурі, де ніколи не вірили в карму; чи культурі, яка вірила в неї, але можливо не дуже правильно. Курс ACI 5 є чудовим резюме класичних вчень з кожного головного аспекту того, як працює карма.
У цьому курсі ми використовуємо третю велику тему. «Ясне мислення», оскільки однією з перших цілей цієї теми є доказ існування наших минулих та майбутніх життів. Ми також заглиблюємося в деякі додаткові, супутні до цього теми, такі як рівні реальності, визначення достовірного сприйняття, докази існування всезнання та зв’язок між кармою та переродженням.
Традиційне велике джерело для навчань з карми – «Скарбниця вищого знання», вчителя Васубандху, по першій з великих тем, і першій з чотирьох великих шкіл.
У цьому курсі ми поринаємо в цей скарб за допомогою «Світла на шляху до свободи» Г’ялва Гендун Друпа (1391-1474) — великого вступного коментарю до роботи вчителя Васубандху. Цей вчитель був прямим студентом Чже Цонкапи, і ми бачимо їх тут у традиційному зображенні їхньої першої зустрічі. Тут у 5 курсі ми також отримуємо уявлення про те, як працюють карма та пустота разом, використовуючи деякі вибрані уривки літератури «Срединного шляху»
Теми курсу включають:
Послідовність проходження курсу:
Виберіть зручний для вас час, коли ніхто не відволікатиме і не заважатиме. Зосередьтеся на навчанні, яке передається вчителем. Намагайтеся не поєднувати прослуховування лекції з іншою діяльністю, так як наша свідомість здатна одночасно концентруватися лише одному об’єкті.
Нотатки до лекцій були виконані студентами, коли Ґеше Майкл давав вчення з курсів ACI. Нотатки містять основну інформацію з кожного уроку, вони допоможуть уточнити правильність написання термінів мовою Тибету.
Матеріали для читання засновані на священних буддійських писаннях та коментарях до них.
Виконуючи домашнє завдання, використовуйте наступні матеріали: лекції, стенограми, нотатки, матеріали для читання. Ми не використовуємо документ із правильними відповідями для підготовки дз. Постарайтеся знайти у матеріалах та правильно сформулювати відповідь на кожне запитання у завданні.
Порівняйте, наскільки ваші відповіді збігаються із правильними. Не використовуйте правильні відповіді до уроку, доки не виконаєте домашнє завдання. Також не слід змінювати свою домашню роботу після прочитання правильних відповідей.
До кожного уроку необхідно виконати щонайменше дві аналітичні медитації. Аналітичні медитації є важливим завданням курсів ACI. Ви можете робити стільки аналітичних медитацій, скільки захочете, але зараховується 1 на день. Це означає, що до кожного уроку вам потрібно зробити щонайменше 2 аналітичні медитації в різні дні.
Тільки після того, як написані відповіді до домашнього завдання, зроблені необхідні аналітичні медитації та вивчені завдання на запам’ятовування, приступайте до контрольної роботи. Контрольні роботи виконуються без використання матеріалів, не підглядаючи у правильні відповіді. У контрольних роботах прагніть до формулювань, які дано в ключах до домашніх робіт. Після завершення написання контрольної роботи жодні додаткові правки у відповідь не вносяться. Контрольна робота з уроку пишеться не того ж дня, що й домашня.
Тільки після завершення одного уроку, що означає:
а) виконання домашньої роботи з аналітичними медитаціями та завданнями на запам’ятовування,
б) виконання контрольної роботи, переходьте до вивчення наступного уроку.
Після вивчення 10 уроків курсу прослухайте лекцію 11, яка дає огляд всього курсу, та підготуйтеся до фінального іспиту. Для підготовки до іспиту вивчіть відповіді на питання іспиту, які вчитель пояснює у 11 оглядовій лекції. Для підготовки використовуйте формулювання правильних відповідей. Намагайтеся не механічно завчити правильні відповіді, а розібратися і зрозуміти їх.
Автор курсу — Ґеше Майкл Роуч
Викладачі – Юлія та Євген Бєляєви